Webinar: Konzeption und Erstellung digitaler Inhalte (2024)

Digitaler Content hebt das Lehren und Lernen auf ein neues Niveau: Das Modul 4 "Konzeption und Erstellung digitaler Inhalte" aus der Reihe "Digitaler Unterricht" beschäftigt sich mit den Grundlagen digitaler Content-Entwicklung.

Erforschen Sie die neuesten und praxistauglichsten Tools und Apps zur Konzeption und Erstellung digitaler Lerninhalte. Besonderen Stellenwert hat das Medium Video - in Form von Microlearning-Videos, Tutorials, Schulungs- und Erklärvideos sowie Screencasts. Ergänzend machen Sie sich mit den Grundlagen des Copyrights, mit Datenschutz und den OER (Open Educational Resources) vertraut.

Dauer:

16 Stunden

Kosten:

€ 450,00 inkl. 10% MwSt.

Inhalt:

Erstellung von digitalen Lerninhalten mithilfe von digitalen Tools:

- Einführung und Aufbau
- Lernen in Form von kurzen, chatartigen Einheiten und mit Karteikarten
- Abstimmungen, Feedback, Fragen etc.
- Erstellen von Fragebögen/Tests, interaktiven Online-Büchern
- Kennenlernen von interaktiven Plattformen und Lernelementen
- Selbstgesteuertes Lernen mit Lernpfaden
- YouTube-Videos mit interaktiven Elementen versehen, z.B. Fragen ...
- Arbeiten mit einer digitalen Lernplattform (zur Kollaboration; Poster, Präsentation, Infoblatt)

- Erstellung von professionellen Lernvideos
- Formen und Möglichkeiten unterschiedlicher Lernvideos kennenlernen
- Produktion, Postproduktion und Veröffentlichung

- Rechtsgrundlagen: Copyright, Datenschutz, CC-Lizenzen, OER (Open Educational Resources)

Aufbau:
Teil 1 am 05.06.: 4 UE live-online
Teil 2: 2 UE Selbstlernphase
Teil 3 am 11.06.: 4 UE live-online
Teil 4: 2 UE Selbstlernphase
Teil 5 am 18.06.: 4 UE live-online

Lernziele:

Die Teilnehmer*innen:
- erstellen - angepasst an Infrastruktur, Konzeption und didaktische Sinnhaftigkeit - eigene, professionelle (Lern-)Videos
- nutzen (kostenlose) digitale Tools zur Erstellung interaktiver Lerninhalte und integrieren diese optimal in den Unterricht
- kennen und berücksichtigen Copyright-, Datenschutz-, CC-Lizenzen und weitere wichtige Richtlinien bei der Umsetzung der digitalen Tools

Zielgruppe:

- (selbstständige) Trainer*innen und Referent*innen
- pädagogische Mitarbeiter*innen in der Aus-, Fort- und Weiterbildung
- Bildungsprojektleiter*innen
- selbstständige Bildungsanbieter*innen
- Sparten/Branchenunabhängige Fachkräfte ohne pädagogischer Hochschulausbildung
- Personen, die Produktschulungen für Kund*innen durchführen
- Personen, die interne Schulungen für Mitarbeiter*innen durchführen (Train the Trainer)
- Absolvent*innen der BFI Lehrgänge zum/zur Fachtrainer*in bzw. Ausbildung zum/zur Trainer*in (SystemCert-Zertifikat "Fachtrainer*in")

Voraussetzungen:

- PC bzw. Laptop, stabile Internetverbindung, Mikrofon/Headset und Webcam
- persönliche Emailadresse (ist bei der Anmeldung anzugeben)

Abschluss:

Kursbestätigung

Anmerkung:

Dieses Modul wird online durchgeführt. Der Zugangslink wird zeitnah vor dem Start versandt.

Das Modul ist Teil des Diplomlehrgangs Fachtrainer*in Digital Plus (NQR 5).
Das Modul kann einzeln oder im Verbund (Gesamtlehrgang) gebucht und absolviert werden.

Für die Durchführung ist das BFI Tirol verantwortlich.